小学固定资产管理系统

发布时间：2023-12-04

第三条:学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。 第四条:学校固定资产管理的主要内容是:确定固定资产范围、分类和计价;固定资产增加、使用、。其中土地、房屋及构筑物，资产总计:126。4800万元;通用设备，资产总计:7。6000万元;专用设备资产总计4。0500万元;家具、用具、装具资产总计:3。9000万元;图书档案资产总计1。0000万元。 ⑤通过固定资产清查，提高了全校干部教师对固定资产的管理意识，强。一、固定资清查缺失账务处理：借：待损失处理一固定资灭失处理（逐个登记明细账户）借：累计折旧 贷：固定资产一甲乙丙丁 二、处理结果不可作报废处理，因为报废处理至少还要有形存在，所以只能等待结果。如果结果同意作损失处理。这是可以上学的，孩子的户口只要和房产证在一起的，就可以上房子所在的学区房的，父母的户口可以不在一起的，孩子只要有监护人就好了，大多数情况，都是父母和孩子户口在一起和房子在一起的 。二、固定资产管理方面 根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的